Piataci na hodine geografie „skúmali činnosť rieky od jej prameňa až k ústiu. Pekným spestrením bol žiacky 3 D model vodného toku. Zaujímavou formou mohli žiaci pozorovať napríklad prameň v horách, riečnu dolinu, ústie do mora, či naplavený materiál.